El Ministerio de Educación y Derechos Humanos realizó la apertura de ofertas para brindar el mantenimiento en dos grupos de establecimientos de Viedma y Bariloche, respectivamente; y firmó el contrato para brindar el servicio en las escuelas comprendidas en Campo Grande.

El próximo jueves 6 de julio, Escuelas y familias se reúnen para trabajar la Convivencia Escolar, en el marco del plan de acción “#EncontraRNos: estar y habitar con otros/as la escuela”.

El Ministerio de Educación y Derechos Humanos realizó ayer viernes la firma del acta de inicio que permite la continuación de la obra de refacción en la Escuela Primaria N° 95, de General Roca.

Se constituyó la segunda Mutual Escolar de Río Negro: “Unidos Mutual Escolar CET 3” que está integrada por estudiantes del Centro de Educación Técnica Nº 3, de General Roca.

Avanzan a buen ritmo los trabajos en el sistema cloacal que el Ministerio de Educación y Derechos Humanos lleva adelante en el Centro de Educación Técnica (CET) N° 11 de El Juncal, en Viedma.

El Consejo Provincial de Educación (CPE) aprobó las resoluciones que permiten iniciar los concursos de Antecedentes y Oposición para la titularización de cargos Supervisivos y de profesores y profesoras de los Institutos de Formación Docente Continua, garantizando de esta manera la estabilidad laboral a más docentes rionegrinos y rionegrinas.

Este viernes 30 de junio, a partir de las 18.30, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, mediante el programa provincial Plan de Lecturas, participará de la 12° Edición del encuentro virtual Patagonia Lee “Lecturando: Tejemos tramas en Patagonia”.

Autoridades del Ministerio de Educación y Derechos Humanos mantuvieron una reunión informativa con las familias de la Escuela Primaria N° 300, de San Isidro, en Campo Grande, para comunicar sobre los avances en la obra de refacción que se lleva adelante en la institución.

Más de 1800 chicas y chicos, en 23 localidades rionegrinas, participan de las propuestas de talleres que el programa Sábado para Acompañarnos lleva adelante en la Provincia de Río Negro. Se trata de una iniciativa única en el país, que comenzó como una respuesta ante la necesidad de fortalecer contenidos de lengua y matemática, pero que se extendió a diversas disciplinas que despiertan la curiosidad y la exploración en niñas, niños y jóvenes.